Содержание статьи: Новый год – это особенный праздник, которого с нетерпением ждут взрослые и дети. Но, если взрослые люди ожидают от наступающего года перемен в личной жизни и карьере, то дети верят в сказочные чудеса и волшебство. Чтобы поддержать такое настроение у ребятишек, педагоги детских образовательных учреждений в предновогодний период проводят праздничные мероприятия. Но написать самостоятельно сценарий нового года в детском саду даже воспитателям с опытом очень сложно. Поэтому в своей работе они часто используют уже готовые разработки. Предлагаем несколько интересных сценариев новогоднего праздника для детей разных возрастных групп. Многие персонажи взяты из народных сказок, которые обожают дети любого возраста. В каждом сценарии есть конфликт интересов и интрига, но в лучших традициях русского фольклора добро всегда выходит победителем. Любой из предлагаемых сценариев можно легко адаптировать, внеся незначительные изменения.

Сценарий для ясельной группы – «В гостях у елочки»

Можно использовать этот сценарий нового года в яслях детского сада, а также младшей группе. Главная задача – привлечь детей к активному участию в театральном действе, чтобы каждый малыш 2-3 лет почувствовал себя героем сказки. Действующие персонажи: Ведущая, Снегурка, Дед Мороз, Зайка, Лисичка-сестричка. Родители и воспитанники сада вместе с родителями до начала мероприятия занимают в зале места. Звучит новогодняя композиция, на ее фоне появляется ведущая. Ведущая: Здравствуйте дети! Приветствую в этом светлом зале всех родителей! А сейчас, все дружно поприветствуем друг друга! (ведущая аплодирует, привлекая зрителей). Какая елочка у нас сегодня нарядная! Дети, а какой сегодняпраздник? Ответ: Новый год! Ведущая: Яркиеогоньки для кого горят? Дети: Для ребят! Ведущая: Смотрите, на нашей лесной красавице не все огонечки зажглись. Давайте еще раз вместе хлопнем в ладошки, а потом громко скажем: один, два, три! Елочка, гори! (можно повторить 2- 3 раза, не включится на елке гирлянда). Ведущая: Елочка- красавица в сиянии огней! Заведем веселый хоровод под ней. (Дети и взрослые под любую новогоднюю мелодию заводят хоровод). После танца дети рассаживаются на свои места. Ведущая под елкой замечает мешок. Ведущая: Кто же под нашей елочкой потерял мешочек. (Достает колокольчик). Смотрите, я нашла в чудесном мешочке колокольчик. Он, наверное, волшебный! (Звонит в колокольчик, Снова звучит музыка, появляется Снегурочка). Снегурка: Здравствуйте ребятишки! Я так рада снова встретиться с вами! (Замечает мешочек). Ой, мой волшебный мешочек здесь! А я уже думала, что совсем его потеряла. Ведущая: Мы рады отдать тебе, Снегурочка, твой мешочек, но ты должна сначала подарить нам песенку. Правда, ребята?! Снегурочка поет Ведущая: Снегурочка, а какие чудеса в твоем мешке? Снегурочка: Ой, у меня там много интересного. Как только заиграет новогодняя музыка, из мешка появляются ожившие игрушки. (Звучит музыка, Снегурка раскрывает слегка мешок, а из-под елки выпрыгивает Зайка) Зайка: Я зайчик –попрыгайчик к вам на елку прискакал, ребятишек увидал! Помашу вам, дети лапкой (машет, дети повторят). Ножками потопаю! (повтор каждого движения). Лапками похлопаю! Другу рядом улыбнусь, чтоб исчезла скука-грусть! Здорово у нас получилось! Правда, дети? (ответ). Ой, кажется, кто-то идет. Зайка прячется за Снегурочкой, а на фоне музыки в зале появляется Лисичка. Лиса: Я веселая лисичка, всем зверятам я сестричка. Утром на охоту вышла, только никого не слышно. Спрятались в лесу зверюшки, не мелькают зайки ушки…. Ведущая: Не расстраивайся Лисичка, наши дети с радостью поиграют с тобой.(Игра «зайчики лисички»: дети делятся на две группы, танцуют, а потом зайки убегают, занимают свои места). Снегурочка: Мы так замечательно пели, плясали, играли. Но о главном забыли! Ведущая: Ты права, Снегурочка. У нас такой веселый праздник получается,елочка вся огнями сияет… Снегурочка: Кто вам елочку принес? Ответ: Добрый дедушка Мороз! Снегурочка: Тогда давайте скорей его позовем! Зовут: Дед Мороз! Торжественная мелодия. Издалека слышно: К ребятишкам я спешу, всемподарочки несу! (Входит Дедушка со своей песенкой) Дед Мороз: Рад вас видеть малыши! Как вы подросли за год! Все веселые, здоровые, нарядные! Румяные и ладные! Быстренько в кружок вставайте, со мной вместе подпевайте! Концертный номер Дед Мороз: Молодцы! Порадовали старика! А ножки у вас, ребятишки, не замерзли? Снегурочка: Наши ребятишки, дедушка, умеют так весело танцевать, что даже самые крепкие твои морозы им не страшны. Дед Мороз: А я сейчасэто проверю! (любая танцевальная мелодия) Дед Мороз: Шустрые малыши! Переплясали дедушку. Ведущая: А ты, сядь под елочкой, отдохни. А ребята тебе свои подарки подарят. (дети читают стихи, поют песенки) Снегурочка: Дед Мороз, ребята тебе столько подарков преподнесли, а ты не забыл про свои обязанности? Дед Мороз: Что ты, внученька! Для каждого у меня найдется подарочек по душе. (раздача подарков) Дед Мороз: Мы играли, веселились, расставаться нам пора. Снегурочка: Но прощаться мы не будем. До свиданья, детвора! Праздник завершает фотосессия со сказочными персонажами, в которой принимает участие младшая группа в полном составе.

«Чудеса под Новый год». Сценарий праздника для детей 4-5 лет (средняя группа)

Сюжет со сказочными превращениями и необычные приключения героев, описанные в этом сценарии, поднимут настроение всем участникам праздника. А самые активные ребята вполне справятся с ролями второго плана. Ведь личное участие в таком важном мероприятии только повысит у ребенка самооценку, и вызовет уважение среди сверстников. Персонажи: Снежинки, Шапокляк, Дед Мороз со Снегурочкой Под легкую зимнюю мелодию входят Снежинки, они же -ведущие Снежинка 1: Как приятно в этом зале видеть множество огней! Снежинка 2: Хорошо, что к нам сегодня пришло столькогостей! Снежинка 1: Обещаем, вы сегодня здесь не будете скучать! Снежинка 2: Вместе праздник новогодний будем с вами отмечать! Снежинка 1: Как прекрасно в этом зале! Все сверкает вокруг! Снежинка 2: Поскорей спешите с нами встать под елочкою в круг! Снежинка 1: Дружно за руки возьмемся, песню славную споем! Снежинка 2: Лесной гостье улыбнемся, хоровод здесь заведем! Пока снежинки говорили вступительные слова, дети и взрослые встают в хоровод. Звучит песня «Елочка». После хоровода дети занимают свои места. Снежинка 1: Знаешь, подружка, наверное, пора звонить дедушке. Снежинка 2: Конечно. А то елочка еще не сияет огоньками, а без него нам ее не зажечь. С шумом и грохотом появляется Шапокляк. Напевает: Шапокляк: Я старушка-веселушка, очень гадости люблю! Просто каждую минутку тут и там я их творю! Замечает ведущих, потом детей Шапокляк: Ай! Куда ж я горемычная попала? Вот, чудеса! Все так на меня смотрят! Конечно, я же самая красивая. Самая умная, самая… Снежинка 1: Бабушка Шапокляк, мы знаем, на что ты способна. Шапокляк:Снежинка 2: Хватит тебе себя нахваливать. Лучше помоги нам дедушку позвать. Праздник в разгаре, а его нет. Шапокляк: Это, какого такого дедушку? А знаю, он всех лечит: птичек с рыбками, детей, зверей. А еще он сквозь очки на всех глядит… Отвечайте, дети, это кто? Снежинки с ребятами: Добрый доктор Айболит!!! Шапокляк: Надо ему звонить? Дети: Нет! Шапокляк: Ладно. Про другого деда спрошу. Жил когда-то волшебник один, Добрый, ласковый, сказочный джинн, Но на веки его в сосуд Запечаталколдун ибн Дауд. Ну, кто это? Ответ: Старик Хоттабыч! Шапокляк (достает мобильник): Все, набираю Хоттабыча! Он давненько меня в гости зовет. Снежинка1: Ребята, разве мы ждем старика Хоттабыча! Ребята: Нет! Шапокляк: (недовольно) Фу! Какие все капризные и противные! Кто вам тогда нужен? Снежинка 1: Он человек немолодой! Снежинка 2: Ходит с длинной бородой! Снежинка 1: Отвечайте на вопрос: кто же это? Все вместе: Дед Мороз! Шапокляк (стучит по голове): Как же я не догадалась сразу. Вы снежинки, ребят развлекайте, потанцуйте с ними. А я пойду, позвоню внучке дедушкиной Снегурке. Она лучше знает его график. Старушка исчезает. Снежинки с детьми танцуют веселый танец. Перед концом танца появляется Шапокляк, переодетая Снегурочкой. Тащит мешок, наполненный подарками Снежинка 1: Смотрите, ребята, к нам пожаловала Снегурочка! Давайте встретим гостью! Похлопаем от души в ладоши! Снежинка 2: Подружка, посмотри, что-то непохожа сама на себя наша Снегурочка, сильно изменилась, постарела лет на сто. Шапокляк (возмущенно): Что? Я молодая, красивая, перспективная. И подарки детские люблю. Снежинка 1: Что-то мне подсказывает, что это вовсе не Снегурочка…. Бабушка Шапокляк, здравствуйте! Шапокляк: Скандал! Меня так грубо оскорбили! Пойду-ка отсюда подальше. Заодно мешочек свой заберу. (тянет за собой мешок с подарками). Снежинка 2: Ну, уж нет, бабуля! Подарки оставь, не для тебя их Дедушка Мороз приготовил. Шапокляк: Какой обман! Это все мои подарочки. Ваш Дед совсем старый, памяти у него нет. Он мне их сам, там (показывает на дверь) вручил. Звенят колокольчики, появляется Снегурочка. Снегурочка: Не верьте ей ребята. Эта вредина украла у нас подарки. Она прямо из-под носа утащила мешок. Опять за старое берешься, Шапокляк? Шапокляк: Я же пошутила. Под Новый год принято шутить. А ты, Снегурка, между прочим, не поздоровалась. Невежливо! Снегурочка: Простите! Это легко исправить! С новым годом! С новым счастьем! С праздников всех вас, друзья! Будем вместе веселиться, Ведь скучать сейчас нельзя! Встанем в дружный хоровод, с песней встретим Новый год! Участники заводят хоровод, только Шапокляк в сторонке с мешком стоит. После хоровода Снегурка подходит к ней. Снегурка: Отдавай мешочек с подарками. Посмотри, ребята подарков ждут. Шапокляк: Если ждут, пускай тогда мне стихи рассказывают и песни поют. Чем я хуже Дела Мороза? Снегурочка: Ребята, порадуем Шапокляк? Она ведь тоже заслужила этот праздник. Без ее проказ было бы скучно. Шапокляк(жалобно): Я такая одинокая. Никто в гости ко мне не приходит! Снежинки: Не расстраивайся, бабушка Шапокляк. Наши ребята добрые. Они готовы развеселить тебя. Правда, ребята? Дети: Да! Шапокляк: Тогда давайте петь и танцевать! (Музыкальный номер) Шапокляк: Порадовали, старушку. Согрели бабушке сердце! Даже вредничать не хочется сегодня. Такие славные здесь дети! Снегурочка: Тогда отдавай мешок! Шапокляк: Хитренькая какая! Не положено… без деда … Мороза. Правила соблюдать надо. Ты сначала позови его, не забывай свои обязанности. Снегурочка: И правда, праздник полным ходом идет, мы танцуем и поем, а дедушка не явился еще. Давайте вместе дружно скажем: «шишки, колкие иголки – Дед Мороз, зажги нам елку!» Торжественные фанфары. Издалека слышен голос ДМ. Дед Мороз: Слышу, слышу, вас друзья! С новым годом! Вот он я! Вы так дружно меня звали! От души всех поздравляю! Вместе елочку зажжем, в хоровод всех соберем! Но сначала для порядка детям я раздам подарки! Акуда это мой чудесный мешочек с гостинцами подевался?! Моментально подбегает Шапокляк с мешком. Шапокляк: Вот, дедуля, твой багаж. Я предусмотрительная, сообразительная, захватила его,… чтоб тебе было легче. Дед Мороз: Шапокляк, ты ли это! Чудеса! Неужели перестала проказничать? Шапокляк: Я??? Да никогда на свете! Какая жуткая несправедливость! Я вся такая добрая и внимательная! Пока ты где-то пропадал, я малышей развлекала. Дед Мороз: Ребята, это правда? Дети: Да! Снегурочка: Под Новый год и не такие чудеса случаются. Но настало время зажечь нашу елочку! Давайте,скажемочень громко: «Раз, два, три! Елочка сияй, гори!» На елке загорается гирлянда. Дед Мороз: Как сияет наша елка! В хоровод нас всех зовет! Номер программы Дед Мороз: Ребята, вы не устали? (ответ). А я немногопритомился, да и дорога долгая была. Снегурочка:Ты отдохни дедушка, а ребята тебе стихи почитают. Шапокляк: А ты им подарки из моего… ой,твоего…, то есть общего мешочка раздай. Дед Мороз устраивается под елкой на заранее приготовленном стуле. Учитывая, что средняя группа садика – это дети 4-5 лет, можно порадовать Деда Мороза концертной программой с участием детей. В финальной части представления сказочные герои прощаются с присутствующими: Снегурочка: Славно песенки мы пели, огнями ёлочку одели. Дед Мороз: Пришла пора расстаться нам, вы все пойдете по домам. Шапокляк: А мы пойдем к другим детишкам – девчонкам и мальчишкам. Дед Мороз: Пусть вам счастья принесет… Вместе: Волшебный праздник, Новый год!

Сценарий для старшей группы – «Новогодние приключения мышиного короля»

Целевая аудитория для этого варианта праздничного представления – это подготовительная и старшая группа детсада. Увлекательные приключения главных героев не оставят безучастными и взрослых гостей праздника, тем более, каждый из присутствующих в зале может присоединиться к общему веселью. Педагоги могут небольшие роли в этой новогодней постановке доверить самым активным ребятам, у которых есть актерские способности.Они вполне могут исполнить небольшие роли мышат. Действующие лица: Мышата Том и Тим, Ведущая, Дед Мороз, мышиный король, Щелкунчик, Снежинки, Фея. Звучит волшебная новогодняя мелодия. Ведущая (воспитатель) входит в зал. Ведущая: Мы рады приветствовать в этом празднично украшенном зале наших дорогих гостей! Давайте, начнем этот праздник с фейерверка аплодисментов! (все участники хлопают в ладоши). Разгоним вмиг печали, нам некогда скучать! Мы здесь собрались вместе, чтоб Новый год встречать! Мышонок Тим: Мы рады, что пришел к нам это праздник вновь! Мышонок Том: Подарит всем нам счастье, надежду и любовь! Ведущая: Пусть все поверят в чудо: и взрослый и малыш! Тим: И царь зверей в пустыне Том: И маленькая мышь! Ведущая: Наполнен сказкой чудной сегодня этот зал! Вместе: Мы начинаем новогодний карнавал! (можно в этом месте поставить номер «Танец Снежинок» под классическую музыку П. Чайковского). Ведущая: Друзья, а вы знаете, под каким символом пройдет наступающий 2020 год? Тим и Том: Под нашим, то есть мышиным символом! Том: В будущем году править миром будут мыши! Ура! Тим: Я так счастлив, что про нас, мышей, вспомнили! Так хочется чего-то необычного, сказочного… (Звучит увертюра к «Щелкунчику», появляется герой знаменитой сказки в сопровождении солдатиков). Щелкунчик: Для всех, кто любит сказки, найдется место здесь! А в новогодний праздник чудес не перечесть! Фея: Надеюсь, я не опоздала?! Ведущая: Здравствуй, Фея! Ты как раз вовремя явилась. Ребята уже ждут, не дождутся сказочных превращений. Фея: Ну, что же, тогда начнем! (взмахивает волшебной палочкой). Хочу представить вам свою свиту. Только минуту назад эти куклы стояли на полке магазина, ожидая, когда их купят для подарка. А сейчас, они здесь, эти прекрасные и талантливые подруги. Номер: Танец кукол После номера куклы и солдатики занимают места в зале. Ведущая: Замечательный у нас праздник получается. Веселый. Только что-то наши главные участники задерживаются. Не пойму, что случилось? Обещали Дед Мороз и Снегурочка вовремя явиться. Ведь наши ребята их целый год ждали. Правда, дети, вы ждали Деда Мороза и Снегурочку? Дети отвечают: Да! Тим и Том: Позовем, друзья, Снегурочку. Сне-гу-роч-ка! Звучит веселая мелодия. Появляется Снегурочка, в руках у нее телефон. Гостья сразу начинает делать селфи с детьми, ведущей и мышатами. Ведущая: Снегурочка, отвлекись! Тебя все заждались, а ты даже с ребятами не поздоровалась! И где Дедушка Мороз? Снегурочка: Ой, извините! Увлеклась! Хочу в конкурсе «Самая веселая елка» победить! Надеюсь, мои фотографии будут самыми лучшими! Здравствуйте, ребята! Рада приветствовать в этом прекрасном зале ваших мам, пап и добрых воспитателей! Мы так к вам с Дедушкой спешили…. А где же он? (оглядывается). Как же я не заметила, что дедушка отстал. Он мне новую модель телефона подарил, я и увлеклась селфи. Что же теперь делать? Ведущая: Позвони. Снегурочка: Точно. (звонит) Не отвечает. Не доступен абонент. Но у него телефон с навигатором, надеюсь, не заблудится, найдет дорогу. Тим: А мы ему поможем. Правда, ребята? Том: Все-таки классика надежней даже самых крутых гаджетов. Используем старинный метод – живой голосовой ящик: Дед Мороз, спеши сюда! Заждалась тут детвора! Тим и дети: Дед Мороз! Неожиданно гаснет свет. Звучит зловещая музыка. Появляется Мышиный Король. Король мышей: Опаньки! Как славно здесь! Даже елочка наряженная стоит. Как меня встречают!!! Тим: Вообще-то мы звали Деда Мороза. Король мышей: А пришел я, потому что я самый главный! Ведущая: Позвольте, мы вас не звали, и не знаем. А главные на этом новогоднем празднике дети. Король мышей: Это что значит: меня вы прогоняете, а этим щуплым, неизвестным мышатам разрешаете на празднике веселиться? Может, им еще и подарки подарите! Том: Обязательно подарит Дед Мороз, потому что мы это заслужили. Мышиный король:Раз так, я тогда вам всем отомщу. Вы обидели меня, поэтому я испорчу вам праздничек. Новый год вам не встречать! Я сломаю ваши часы, а стрелки разбросаю так, чтобы вы их никогда не нашли! Опять звучит грозная музыка. Мышиный король (колдует): Музлы, пузлы, парапет! Праздника и смеха нет! Я минуты заберу. Новый год остановлю! Мышиный король срывает стрелки с часов, которые висят на елке. Убегает. Тим: Злой и противный! Мы не захотели жить в его королевстве. Ведущая: Что же нам теперь делать? Снегурочка: Я знаю, что делать. Нам снежинки помогут. Они кружатся по всему свету, и найдут потерянное время. А иначе Новый год никогда не придет. И Дедушка Мороз тоже не появится с подарками. Звучит волшебная музыка танца «Снежинок». После танца Снежинки отдают Снегурочке украденные минутки. Ведущая: Замечательно! Минутки нам удалось вернуть, а стрелки от часов, где найти. Том: Мы знаем все секреты Мышиного Короля. Тим: Если дети правильно ответят на наши вопросы, стрелки сами вернуться на место. Том: Отвечайте «да» или «нет». Что висит на нашей елке? Звонкие хлопушки? (да). Зеленые лягушки? (нет). Яркие картинки? (да) Легкие снежинки? (да) Рваные ботинки? (нет) Вкусные сардинки? (нет) Красивые игрушки? (да). Булки и ватрушки? (нет) Снегурочка: Молодцы дети! Прекрасно справились с задачей. Смотрите, часы наши опять отсчитывают стрелками минуты. Значит, будем продолжать наш праздник! Хоровод «Новогодняя считалка». В конце появляется опять Мышиный король. Мышиный король: Ничего не берет этих детей. Все такие дружные, даже мои чары не действуют на них. Что же мне делать? Какую еще подлость придумать? Том: А ты не вредничай. Тим: Тогда ребята простят тебя и разрешат остаться. Мышиный король: Правда? Мне можно с вами веселиться? Снегурочка: Конечно! Посмотри, какие ребятишки нарядные, красивые! Как они улыбаются! Ведущая: А наши часы отсчитывают сказочные минуты. Слышите, хрустит снежок? Кто-то к нам сюда идет! Звучит веселая музыка. С мешком и посохом в зал бодро заходит Дед Мороз. Дед Мороз: Здесь новогодний карнавал? (ответ) О, как же долго я плутал. Всех, всех сердечно поздравляю: маленьких и взрослых! Счастья, радости желаю, мира и добра! Но что ж я? Праздник продолжаем, веселитесь, детвора! Снегурочка: Дедушка, как же веселиться, если на елочке нашей еще огоньки не горят? Дед Мороз: Это поправимое дело. Скажем вместе: «Елочка гори!» Загораются на елочке гирлянды. Дед Мороз: Какие нарядные девочки и мальчики. Как весело и красиво в этом зале! Так и хочется танцевать! Музыкальный номер. После танца Дед Мороз: Устал я от танцев, отдохнуть бы не мешало. Ведущая: Ты дедушка, отдохни, а наши дети тебя своим творчеством порадуют. Дед Мороз присаживается на стул около елочки. Дети рассказывают стихи. Дедушка дарит им подарки. Можно поставить еще несколько номеров. Финальная часть Дед Мороз: До чего ж приятно, братцы, было с вами повстречаться! Снегурочка: Приключений было много, а сейчас нас ждет дорога! Тим: Занимайтесь чудесами! Том: Занимайтесь целый год! Щелкунчик: В волшебство поверьте, сами, и оно ко всем придет! Снегурочка: До свиданья! До свиданья! Уезжаем с дедом мы Дед Мороз: До свиданья! До свиданья! Все: И до следующей зимы! Мы привели лишь несколько примеров, но интересные сценарии нового года в детском саду сегодня можно выбрать на специальных порталах в интернете. Главное, о чем должны помнить взрослые, занимаясь организацией детского праздника, что все сказочные персонажи должны быть добрыми и веселыми. Ведь по закону жанра даже проказники в конце сказки исправляются. Поэтому при подготовке мероприятия, а особенно в процессе подбора костюмов и реквизита к спектаклю, не стоит использовать темные скучные тона. Этому правилу нужно строго следовать при оформлении помещения, в котором будет проходить мероприятие. Но главное для любого праздника – это хорошее настроение!